فرض الفصل الاخير في العلوم

التمرين الاول:
لقد بين تاريخ الارض ان هذه الاخيرة
تعرضت لعدة انقراضات جماعية للكائنات الحية
1-ماهي اسباب هذه الانقراضات ؟
2-ماهي اثارها على الكائنات الحية؟

التمرين الثاني:
من معارفك المكتسبة اكتب نص علمي
توضح فيها العلاقة بين الغازات المنبعثة ومصادرها وطبقة الاوزون.

التمرين الثالث:
وضح برسم تخطيطي مقطع عرضي في قوقعة
الامونيت(نوع تطوري) عليه كل البيانات اللازمة والعنوان؟

لايمكن طرح الأسئلة بهذه الطريقة ،بل يجب أن تكون بشكل وضعية إنطلاق مناسبة مع الموضوع ثم طرح اشكالية معينة أو عدة إشكاليات وتقديم فرضيات معينة وانطلاقا من معطيات تقدم في الموضوع ،يتم حل الإشكاليات المطروحة وفق ماتم دراسته في المنهاج وهذه هي طريقة التدريس وفق المقاربة بالكفاءات والتي تهتدف الى جعل التلميذ محور العملية التربوية وبذلك نعده مستقبلا أن يكون كفء ويحل جميع المشاكل التي تصادفه في حياته ،أما الأسئلة المباشرة فنستخدمها أثناء التقويم التشخيصي فقط

لايمكن طرح الأسئلة بهذه الطريقة ،بل يجب أن تكون بشكل وضعية إنطلاق مناسبة مع الموضوع ثم طرح اشكالية معينة أو عدة إشكاليات وتقديم فرضيات معينة وانطلاقا من معطيات تقدم في الموضوع ،يتم حل الإشكاليات المطروحة وفق ماتم دراسته في المنهاج وهذه هي طريقة التدريس وفق المقاربة بالكفاءات والتي تهتدف الى جعل التلميذ محور العملية التربوية وبذلك نعده مستقبلا أن يكون كفء ويحل جميع المشاكل التي تصادفه في حياته ،أما الأسئلة المباشرة فنستخدمها أثناء التقويم التشخيصي فقط

يمكن اخي

وهو فرض حقيقي
وهو صعب نوع ما

hors programme

العفو

أخي الكريم شكرا على ما قدمته .لكن أخي الكريم ان التدريس بالمقاربة بالكفاءات يعتمد بالدرجة الأولى على مقدمة وطرح اشكالية ثم البحث عن الفرصية الصحيحة ....
أنصحك أخي الكريم بالتقيد بهدا الترتيب لكي يتمكن التلميد من استعمال كل أفكاره التي أخدها من القسم بالاضافة الى استعمال مهاراته الشخصية ويبرزها
أخوك :جلال ان أردت أتصل بي:( حذف من طرف الاشراف ) & يمنع وضع الايميلات & يمكنك الاتصال به غن طريق الرسائل&

اريد ان تزويديني بالاختبارات الفصل الثالث ثاني ثناوي