تعزيز ثقافة "الحصالة" لدى الأبناء يعزز حسهم بالمسؤولية

يرى اختصاصي علم الاجتماع الاقتصادي، حسام عايش، أن أهم مشكلة نعاني منها أن الاستهلاك بات أكثر من الدخل؛ إذ صرنا نستهلك ثلاثة أضعاف إنتاجنا، ولذلك نعيش في عجز دائم، إضافة إلى أن معظم الأسر غير قادرة على الادخار الذي يساعد على الاستثمار، وإعادة التدوير في خدمة الاقتصاد والناس.
وتلقين الأطفال مبدأ الادخار والاقتصاد، وإنفاق المال، كما يقول، يجعلهم قادرين على اتخاذ قرارات منطقية وراشدة، مؤكدا أن تلك أول لبنة في بناء مجتمع يفكر في إيجاد أعلى عائدٍ بأقل كلفة.
عايش، الذي يؤكد أن "الحصالة هي أهم وسيلة لتعليم الصغار كيفية التوفير، والتعامل مع الاستهلاك"، يلفت إلى أن مهمة الحصالة جعل هؤلاء الشباب الصغار يشعرون بأن لهم دورا في هذه الحياة، رائيا أن الحصالة تشكل قيمة كبيرة، لا سيما عندما يعتمدون عليها في شراء حاجيات لا يستطع أهلهم تأمينها، الأمر الذي يجعلهم يشعرون بأن لهم دورا وشأنا في البيت، وأن الحصالة هي التي أسهمت في جعلهم أصحاب قرار ومسؤولية.
ويضيف أن هذه الحصالة تلعب دورا آخر، عندما يقوم الآباء بوضع قيمة مماثلة من النقود في الحصالة، أو جزء منها، لصالح الابن. فذاك سيعزز انتماءهم لهذه الحصالة، لما تدره عليهم من فوائد جمة.
ويلفت عايش إلى ضرورة أن تلعب المدارس الدور الاقتصادي الغائب عنها في تربية الأولاد تربية اقتصادية منطقية، وذلك من خلال وضع حصالات في الصفوف يتم من خلالها تجميع النقود من الطلاب، وتوفيرها لشراء حاجيات تتعلق بالطلاب في الشتاء، مثلا، وتنظيم مسابقات تحفيزية للطلاب، تحقيقا لأغراض إيجابية تعود عليهم بالفائدة.
ويضيف عايش أن تعزيز ثقافة الحصالة لدى الأبناء يولد لديهم الكثير من الخصال الحميدة؛ كالاعتماد على الذات، والادخار الذي يخدم المتطلبات الحقيقية، وخلق التفكير الريادي في عقولهم، حول كيفية تحويل جزء من المصروف إلى قيمة كبيرة، بعد إيداعه في الحصالة.

» @@ ^^فن الإتصال مع الأبناء ^^@@
» تطاول الأبناء على الآباء
» الدولي الجزائري قادير يعزز صفوف مارسيليا
» ثقافة عامة..
» عبدون يقود كافالا للفوز وأولومبياكوس يعزز صدارته