لماذا يوجه الأستاذ تعاليق لها علاقة بشخصية التلميذ

يا أخي جون إن للعلم ثمن يجب أن تدفعه ولا تضن أن كل ما لا تتقبله نفسك هو في صالحك لأنك لا تعرف الآن ما يصلح لك، واعلم أن الدواء المرّ هو الذي يشفي بإذن الله وأحيانا القساوة على من نربي هي الرحمة بعينها كما قيل:
فقسى ليزدجروا ومن يك راحما **** فليقس أحيانا على من يرحم


أخي لا تنال العلم إلا بستة ***** سأنبيك عن تفصيلها ببيان
ذكاء ، وحرص ، واصطبار ، وبلغة *****وصحبة استاذ وطول زمان

صبر على النفس التي تحب الراحة وحمل لها على التعب الذي يأتي بالراحة

قال الشاعر

بصرت بالراحة الكبرى فلم ترها ****تنال إلا على جسر من التعب

وصبر على فهم مسألة أو موضوع

وصبر على دوام متواصل وطويل وجلوس على مقعد خشبي ساعات طويلة

وصبر على نفوس تحيط بطالب العلم متنوعة المشاعر مختلفة الاتجاهات

وصبر على بعض الالتزامات كالواجبات وبعض القانين التي تضعها الإدارة

وصبر على التعامل مع بعض المعلمين الذين لم يصلوا إلى حد التمام والكمال في التعامل مع الطلبة

وقد قال الإمام الشافعي رضي الله عنه :

اصبر على مر الجفا من معلم ****** فإن رسوخ العلم في نبراته
من لم يذق ذل التعلم ساعة ****** تجرع ذل الجهل طول حياته

وصبر على الأهل وما يطلبونه احياناً من أبنائهم .

وصبر على الملهيات التي تشد الطالب إليها وتحول بينه وبين تحقيق هدفه

وصبر للتعمق في علم وفهمه من المراجع ، وقد ضرب علماؤنا أروع الأمثلة في الصبر على معالجة قضية والبحث عن حل لها .

وصبر على ضعف في جانب من جوانب العلم للخلوص من هذا الضعف

وصبر على الاستمرارية في التعلم صبراً يدوم ما امتد العمر .