اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية وآدابها

وزارة التربية الوطنــية مديرية التربية لولاية وهران ثانوية محمد رويعيالسنة الدراسية 2008/2009

1.من المخاطب في النص ؟ وعمّ اعتذر له الشّاعرُ ؟
2.أشار الشاعر إلى الخطر المحدق بأمّته ، أين تجد ذلك في النص؟
3.إذا
كان العنوان هو العتبة الأولى للنص.فماذا فهمت من العنوان "اعتذار لأبي
تمام " ؟ وهل تجد له علاقة بالمضمون؟ وضح ذلك بأمثلة من النص .
4.ما دلالة قول الشاعر :"ما زلنا نطقطق عظم أرجلنا" و"لا أحد بسيف سواهُ ينتصر" ؟
5.ما دلالة تكرار "أبا تمام " في ثنايا النص ؟
6.تحدّث الشّاعر عن أزمة في الشعر العربيّ الحديث .أين تجد ذلك ؟ وضح .
7.استخدم الشاعر بعض الرموز .استخرجها ، ثم بين دلالتها .
8.في القصيدة نقد لاذع ،فلمن وجهه الشاعر ؟ وضح ذلك .
1-ما الضمير الذي كثر توظيفه في النص ؟وما دلالة ذلك في الاتّساق؟
2-ما الحقل الدلالي الذي تنتمي إليه الأفعال : نطقطق، نقعد، ننتظر ؟
3-استخرج من النص صيغة منتهى الجموع وجمع قلة ثم بين وزنيهما.
4-أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل .
5-ما النمط البارز في النص؟ وضح بعض خصائصه الواردة في النص
6-وضح اللوحة الشعرية التي رسمها الشاعر في أواخر النص ، و بين عناصرها من خلال شرح الصوّر المشكلة لها .
7- حلل القصيدة عروضيا باختيارك لأربعة أسطر منها ثم حدد التفعيلات وسمّ البحر .
. ii i– التقويم النقدي :
"يمثّل شعر نزار قباني ثورةً ضد القصيدة التقليدية شكلا ومضمونا "
- حلل هذا الرّأي استعانة بالنص وبم درست .

عفوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا