تصحيح تمارين العلوم للسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية

انا اليوم اقدم
لكم املك من معلومات و هذه حلول تمارين الكتاب المدرسي للعلوم الطبيعية
ارجوا بدعوة تكفي



الهدف التعلمي 01 :
تعريف
الخلية كوحدة بنيوية للكائنات الحية
النشاط 1: دراسة الخلية بالمجهر
الضوئي:
الكفاءة المستهدفة:
- التعرف على تعضي الخلية الحيوانية و
النباتية و البكتيريا.
- استخراج أوجه التشابه والاختلاف بالاعتماد على
إنجاز محضرات مجهرية وتحليل وثائق. ثم ترجمة الملاحظات إلى رسومات
تخطيطية.


الخلاصة:
الخلية هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية سواءا كانت حيوانية أو
نباتية، أحادية الخلية
أو متعددة الخلايا، حقيقية النواة أو بدائية
النواة.


النشاط 2: دراسة الخلية بالمجهر الإلكتروني

الكفاءة
المستهدفة:
التعرف على البنية الدقيقة للخلية الحيوانية و النباتية و
البكتيرية بالاعتماد على وثائق ثم استخلاص مخطط تنظيم عام


الخلاصة:
تحتوي خلية حقيقية النواة على نواة حقيقية
محاطة
بغلاف، تضم بداخلها المادة الوراثية. تحتوي الهيولى المحاطة بغشاء
هيولي
على عدد كبير من العضيات التي تحدد بنيات مختلفة و مجزأة.
- تحتوي خلية
غير حقيقيات النواة على مادة وراثية و هيولى و لكنها غير مجزأة و لا تحتوي
على نواة.
تصويب: النشاط 2: ص86-السطر 2: الصفحات 96-97.







النشاط
3: وحدة مكونات الدعامة الوراثية

الكفاءة المستهدفة:
التعرف
على الطبيعة الكيميائية للصبغيات بالاعتماد على تحليل نتائج تجريبية ووثائق



الخلاصة:
إنّ الطبيعة
الكيميائية للمورثة هي الـ ADN(حمض ريبي نووي منقوص الأكسجين) و هذا عند
جميع الكائنات الحية.








تصحيح التمارين

استرجاع
المعلومات:
1-عرف المصطلحات التالية:
- النسيج: هو مجموعة من
الخلايا لها نفس الشكل و تقوم بنفس الوظيفة.
- النواة: عضية كبيرة الحجم
محاطة بغلاف نووي تحتوي على المادة الوراثية.
- فجوة: تجويف يتواجد في
الهيولي تكون محاطة بغشاء و مملوءة بسائل (ماء و مواد منحلة).
-
الميتوكوندري: عضية هيولية و تعتبر مقر الأكسدة الخلوية.
- الصانعة
الخضراء: عضية مختلفة الأشكال تتواجد في الخلية النباتية و هي مقر عملية
التركيب الضوئي.
- البكتيريا: كائن حي وحيد الخلية غير حقيقي النواة.
-
خلية حقيقية النواة: تحتوي على نواة حقيقية محاطة بغلاف نووي و عضيات
هيولية (الميتوكوندرية، شبكة هيولية داخلية).
- خلية بدائية النواة:لا
تحتوي على نواة حقيقية المادة الوراثية تتواجد في الهيولي و لا تحتوي على
عضيات خلوية.
2- صحيح أو خطأ:
أ- خطأ:لا تحتوي جميع الخلايا على
النواة محددة بغشاء توجد داخلها المادة الوراثية.
- صحيح. - خطأ:
الميتوكوندرية عضية مشتركة بين الخلية الحيوانية و الخلية النباتية. -
صحيح.
ب-العبارات الصحيحة هي:
* عند حقيقية النواة: تحتوي على
الريبوزومات في السيتوبلازم.
- المادة الوراثية منفصلة عن السيتوبلازم
بواسطة غلاف.
- يحتوي السيتوبلازم على عضيات مختلفة و تكون محددة بغشاء.
-
يكون حجم الخلايا أكبر من 10ميكرومتر على العموم.
-*عند بدائية
النواة: تحتوي على ريبوزومات في السيتوبلازم.
توظيف المعلومات:
التمرين
1:
تمت هذه الملاحظة باستعمال المجهر الالكتروني النافذ (M-E-T).
إنّها
خلية حيوانية لأننا لا نشاهد عضيات مميزة للخلية النباتية (جدار
بيكتوسليلوزي، فجوة نامية، صانعة خضراء).
-و هي عبارة عن خلية حقيقية
النواة لوجود نواة حقيقية محاطة بغلاف نووي و عضيات هيولية محددة بغشاء.
-
تتواجد الذخيرة الوراثية لهذه الخلية في النواة.
التمرين 2:
أ1-
كرية دموية بيضاء أحادية النواة. 2- كرية دموية حمراء.
3-
كرية دموية بيضاء مفصصة النواة. 4- نواة.
5- هيولي.
6- بلازما.
ج- العضية الناقصة هي:
النواة.
د-دورها مقر وجود الذخيرة الوراثية و مركز جميع النشاطات
الخلوية.
هـ- الخلية هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية و تبدي
نفس التعضي العام.
عند حقيقية النواة غشاء هيولي يحيط بالهيولى الاسامية
التي تضم عضية ضخمة (النواة) و عضيات أخرى.
أما بدائية النواة تتميز
الخلية بنواة غير محاطة بغشاء و غياب العضيات الخلوية.
التمرين 3:
أ-
س-كرية دموية حمراء. ع- كرية دموية بيضاء أحادية النواة.
ب-
البيانات:
1- غشاء هيولي. 5- الصبغين. 2- ميتوكوندري.
6- الشبكة
الأخلوبلازمية.
3- غلاف نووي. 7- ريبوزوم. 4- نوبة. 8- جهاز
غولجي.
ج-
القطر الحقيقي للكريات الدموية.
الخلية س: قطرها: 7.5 ميكرون.
الخليةع: قطرها: 15 ميكرون.
تصويب: السلم: 1سم يقابله 7.5 ميكرون.
التمرين
4:
الوثيقة أ تمثل من اليمين إلى اليسار وبالترتيب، جهاز غولجي، كيس من
الشبكة الهيولية الملساء، عناصر من الشبكة الهيولية الفعالة.
البيانات:
كييسات، أنبوب من الشبكة الهيولية الملساء، جسيمات ريبية.
الوثيقة ب
جزء من جدار بيكتوسيليلوزي يفصل بين خليتين.
البيانات:
جدار
بيكتوسيليلوزي، صفيحة متوسطة سيتوبلازم.
اتصالات سيتوبلازمية (هيولية).
التمرين
5:
أ البيانات:
1- حويصلة إفرازية 6- جدار بكتيري (محفطة).
2-
جهاز غولجي 7- هيولى. 3- ميتوكوندري 8- صبغي حلقي. 4- شبكة هيولية
فعالة
9- غشاء هيولي.
5- صبغين 10- غلاف
نووي.
ب- تصنيف النمطين الخلويين.
الشكل أ: خلية حقيقية النواة.
الشكل ب: خلية غير حقيقية النواة (خلية
بدائية النواة).
المعايير المستعملة:
وجود غلاف نووي (10) في الشكل
(أ) وغيابه في
الشكل (ب) بالإضافة إلى ذلك وجود الشبكة الهيولية الفعالة
والميتوكوندري
وجهاز غولجي في الشكل (أ) وغيابه في الشكل (ب).
جـ:
تحديد الدعامة الوراثية في كل شكل.
في الشكل أ: تتمثل في العنصر (5) أي
الصبغين. في الشكل ب: تتمثل في العنصر (8) أي الصبغي الحلقي.
د:
البكتيريا عبارة عن خلية لأن لها نفس النمط البنيوي بحيث تحتوي على غشاء
هيولي يحيط بالهيولى يضم صبغيا حلقيا وريبوزومات.
التمرين6:
1-
العناصر:
1 –صبغين، 2- نوية،3-ثقب نووي،4- غلاف نووي،5- عصارة نووية.
الشكل
أ: يمثل خيطا صبغيا في حالة راحة كما يبدو تحت المجهرالإلكتروني (بالتكبير
القوي).
الشكل ب: رسم تفسيري يوضح أن الخيط الصبغي
يتركب من
جزيئةADN ترتبط في بعض المناطق بجزيئات بروتينية (هيستونات)
مكونة
حبيبات صبغية.
الهدف
التعلمي 02 :
إثبات تماثل بنية للـADN عند الكائنات الحية
النشاط1:
التركيب الكيميائي للـADN.
الكفاءة المستهدفة:
استخلاص جزيئات
الـADN و تحديد تركيبها الكيميائي بالإعتماد على إنجاز تجارب، استغلال
وثائق و معطيات


الخلاصة:
الـADN : عبارة عن جزيئة
ضخمة تتكون من تسلسل أربعة أنماط من النيكليوتيدات حيث تتكون كل منها من
حمض الفوسفور، ديزوكسي ريبوز وقاعدة آزوتية


النشاط2: بـنيـة
جزيئة الـADN
الكفاءة المستهدفة:
تحديد التنظيم والتركيب الكيميائي
للـ AND


الخلاصة:
يتكون الـADN من سلسلتين متعددتي
النيكليوتيدات اللتان ترتبطان بالتقابل مع بعضهما على مستوى الأسس الأزوتية
وفق ترتيب محدد
(حسب النوع) بحيث A يقابلها T و C يقابلها G
و
تلتفان حول بعضهما بشكل حلزوني بحيث تكونان متوازيتين و متعاكستين في
الاتجاه
( مما يعطي لها البنية الثانوية ثلاثية الأبعاد).

[بارك الله فيكي شكرا[

العفو اختي واجبي

شكرا لك اختي على الموضوع

العفو واجب