تعلم قواعد اللغة الاسبانية

هذه ملخصات دروس قواعد اللغة الاسبانية للسنة الثالثة ثانوي
ارجو ان تستفيدو منها





:57::57:En competencia linguistica


I .ambito personal:


1) verbos del futuro (irregular):


Salir-venir-tener-queter-hacer-haber-saldré-vendré-tendré-querré-haré-habré


2)ser y estar:


Ser : duración-nacionalidad-definición-profesión


Estar: estado-lugar


3)expresar deseo y esperanza duda :









Deseo que


Espero que +subjuntivo:salgas-vengas-vayas….


Dudo que


4)preter imperf-subj


1/regulares :ase-ases-ase-asemos-aseis-asen.


2groupo: ies-ieses-iese-isemos-iseis-iesen.


2/irregulares: el preter indef. Es el radical + terminiscion


Ej: poneràpuseàpusiese


Quere àquiseàquisiese


Ir/ser à fuiàfuse..


5)formación del potencial


a)regulares: verbo en infinitivo+ ia-ias-ia-iamos-iais-ian.


Ej: hablar+ia: hablaria-hablarias-hablaria…..


b)irregulares: hacerà haria


teneràtendria


salir->saldria


veniràvendria


poneràpondria


6)expresión de la esperanza:


Ojala + presente subjuntivoà ojala tenga
buena suerte


Ojala + preter iñperf.-subj à ojala tuviese
buena suerte


Acabar de + infinitivo : acaba de trabajar


Deber + infinitivo : debo eserbir – copiar – imaginar..


Deber de + infinitivo: debemos de salir..


Estar por/para + infinitivo : estoy por salir de clase


Ir + infinitivo : voy a trabajar ..


Llegar + infinitivo :llagamos a explicar el curse.


Tener que + infinitivo : tenemos que escuchar


Volver a + infinitivo : vuelvo a escuchar …….


Hay que + infinitivo : hay que trabajar …..


II . Ámbito Educativo:


1)expresión de la condicion


a)real : si + pres +pres : si tengo tiempo visito la biblioteca.


s + pres + imperativo : si tienes tiempo visita la biblotica.


si+ pres + futuro : si tienes tiempo visitaras la biblioteca.


b)condicion irreal


si + preter imerf . subj + potencial.


Ej: si tuviese tiempo visitaria la biblioteca .


visitaria la biblio si tuviese tiempo


2Formación del gerundio ( la progresión – duracion)
etaneidad:


ARà ando


Er.àiendo


Estar + ger à estoy trabajando – comiendo
– viviendo.


Andar + ger


Ir + ger


Llevar + ger


Venir + ger


- Empleo de "cuando":


1-cuando + subj + futuro


2-cuando + pres + pres.


3- cuando + imerf + imerf


4-cuando + indef. + indef.


5- cuando + preter imperf . subj + potencial.


III. Ambito cientifica y tecnologico:


* voz activa y pasiva :


Ej: Juan escribe la leccion .


La leccion es escriba por Juan.


N.B :se guarda el mismo tiempo y modo en la forma pasiva.


* Expresar la opinión:


1)
Yo pienso que


Yo creo que + presente de indicativo.


A mi parer que


No dudo que









2) no pienso (creo) que


Dudo que + subjontivo


* Expresar causa : porque – como –
por cuepa de – ya que – a causa de .


A causa de + sustantivo








à


Ej: no trabaja porque esta enfermo / como esta enfermo no trabaja.


A causa de su enfermedad no trabaja / yo que esta enyermo no trabaja.


III .Oracion concesira : aunque – si
bien – a pesen de – por mucho que


1) concesion real + indicativo


Ej: 1-aunque estudio mucho no aprobo


2-a pesar de que sobia idiomas no encentraba trabajo.


2)concesion irreal + subjuntivo:


Ej: aunque sea facil no lo entenderé (subj + futuro)


Por mucho dria que hiciese ivia a la playa (imperf.subj+potencial)


* Expresar la duda :


- yo dudo que seas un chico malo (dudar que + subj)


- no dudo que eres un chico malo ( no dudarque + pres indic)


IV . Expresar finalidad : 'ambito laboral"


Para + infinitivo








trabajo para sabe vivir. à


Para que un el fin de que + subjuntivo





Trabajo parque sabe viva


-Estilo directo y indirecto


Estilo indirecto


Estilo directo


Dijo / decia / habia dicjo


Imperfecto : era


Imperfecto : que estaba


Plus cuauperfecto:que habia llegado


Plus cuamperfecto


Plus cuamperfecto


potencial


Verbo intradictor : pasado


-dijo / decia / habia dicho


Presente : soy


Imperfecto : estaba


Preter-indef : llegué


Plus cuarperfecto


Preter perfecto


futuro


N.B: verbo intraductor en presente , no hay cambio de tiempo.


* LA oracion impersonal :


Oracion personal:


-el guardia pone una multa al atracador


-uno pone una multa al atracador


- ponen una multa al atracador


-se pone una multa al atracador


* Los comparativos:


a) superiovidad: mas….que à ali es mas alto
que ahmed


b)inferioridad : menos …que àahmed es menos
alto que ali


c)igualidad: tan…..como àali es tan seto
como ahmed.

مررررررررررررررررررررررررررررررررسي حنونتي عندى مدة وانا نحوس عليهم مشكورة على مجهودك

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا