المدرسة الوطنية العليا للإعلام الآلي

المدرسة الوطنية العليا للإعلام الآلي

تعرف المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي على الصعيد الدولي بكونها مدرسة ذات مستوى علمي عالي, حيث يحلم بها الكثير من الطلبة و يتمنون الالتحاق بها نظرا لارتفاع معدل القبول ( 17 بالنسبة للعلميين و 16 بالنسبة للرياضيين) لكن حقيقة الأمر مخفية وراء حجاب من الأكاذيب ففي الحقيقة يعاني طلابها معانات لا يتصورها العقل و لا مثيل لها و لسوء الحظ قد غادرها العديد من الطلاب ( في السنة الأولى عدد الطلاب حوالي 200 و في السنة الخامسة فهم حوالي 50 طالبا فقط ؟) و من بين المعانات التي يعانيها طلاب المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي ما يلي :
1ــ بعد الإقامة الجامعية عن المدرسة: تقع المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي في وادي السمار أما الإقامة الجامعية للذكور فهي متواجدة في زرالدة ( إقامة الفنانين بزرالدة ) حيث تبعد مسافة 50 كم و عليه تستغرق الرحلة على الأقل ساعة و نصف صباحا و أخرى مساءا أي ما يعادل 3 ساعات من الوقت الضائع يوميا بالإضافة إلى الانسدادات في الطرقات التي تعرفها العاصمة و ضجيج حافلة نقل الطلبة و قلة أماكن الجلوس و و و ...
2 ــ سوء وضعية الإقامة الجامعية: كما سلف الذكر فإن الإقامة الجامعية للذكور تقع في زرالدة لكن ليس وسط المدينة بل وسط غابة مرتفعة مما يجعلها عرضة للمجرمين و اللصوص حيث تعرض العديد من طلاب المدرسة إلى اعتداءات داخل و خارج الإقامة سلبت هواتفهم النقالة و أموالهم كما أن الإقامة عرضة للإهمال من قبل المسؤولين خاصة و أنها في أتم أشغال الترميم و هذا ما يجعل الطالب يعيش وسط ورشة بناء يراجع دروسه وسط الضجيج و الأوساخ بالإضافة إلى هذا لا تحتوي الإقامة على ربط بشبكة الانترنيت خاصة و أن الطلاب المقيمين بها هم طلاب المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي فكيف يتوقع أن يكون طالب معلوماتية بدون شبكة انترنيت ؟
3 ــ سوء خدمات الإطعام: تقدم وجبة الغذاء على مستوى مطعم المدرسة, وبالنسبة لجودتها ... فحدث ولا حرج . أحيانا قد تجد بعض الحشرات تقاسمك الغذاء خاصة القرلو في السلاطة أو الحنش ... حقيقة هكذا يكرم طالب في الجزائر و في مدرسة وطنية عليا .
بالنسبة لوجبة العشاء فهي تقدم على مستوى الإقامة الجامعية, و إذا تكلمنا عن إقامة الذكور فطوابير الانتظار تؤول إلى الملا نهاية, قد تمضي 45 لاقتناء العشاء وسط فوضى و ازدحام خانققق .
4 ــ سوء مستوى بعض المدرسين: فهناك بعض الأساتذة ربي يسامحهم لا يفقهون شيئا ولا يجيدون تكلم اللغة الفرنسية فكيف بهم يُكونون مهندسين ؟ كما أنهم لا يراعون ظروف عيش الطلبة و معاناتهم

mahgour كتب:

حقيقة المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي

تعرف المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي على الصعيد الدولي بكونها مدرسة ذات مستوى علمي عالي, حيث يحلم بها الكثير من الطلبة و يتمنون الالتحاق بها نظرا لارتفاع معدل القبول ( 17 بالنسبة للعلميين و 16 بالنسبة للرياضيين) لكن حقيقة الأمر مخفية وراء حجاب من الأكاذيب ففي الحقيقة يعاني طلابها معانات لا يتصورها العقل و لا مثيل لها و لسوء الحظ قد غادرها العديد من الطلاب ( في السنة الأولى عدد الطلاب حوالي 200 و في السنة الخامسة فهم حوالي 50 طالبا فقط ؟) و من بين المعانات التي يعانيها طلاب المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي ما يلي :
1ــ بعد الإقامة الجامعية عن المدرسة: تقع المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي في وادي السمار أما الإقامة الجامعية للذكور فهي متواجدة في زرالدة ( إقامة الفنانين بزرالدة ) حيث تبعد مسافة 50 كم و عليه تستغرق الرحلة على الأقل ساعة و نصف صباحا و أخرى مساءا أي ما يعادل 3 ساعات من الوقت الضائع يوميا بالإضافة إلى الانسدادات في الطرقات التي تعرفها العاصمة و ضجيج حافلة نقل الطلبة و قلة أماكن الجلوس و و و ...
2 ــ سوء وضعية الإقامة الجامعية: كما سلف الذكر فإن الإقامة الجامعية للذكور تقع في زرالدة لكن ليس وسط المدينة بل وسط غابة مرتفعة مما يجعلها عرضة للمجرمين و اللصوص حيث تعرض العديد من طلاب المدرسة إلى اعتداءات داخل و خارج الإقامة سلبت هواتفهم النقالة و أموالهم كما أن الإقامة عرضة للإهمال من قبل المسؤولين خاصة و أنها في أتم أشغال الترميم و هذا ما يجعل الطالب يعيش وسط ورشة بناء يراجع دروسه وسط الضجيج و الأوساخ بالإضافة إلى هذا لا تحتوي الإقامة على ربط بشبكة الانترنيت خاصة و أن الطلاب المقيمين بها هم طلاب المدرسة الوطنية العليا للإعلام الألي فكيف يتوقع أن يكون طالب معلوماتية بدون شبكة انترنيت ؟
3 ــ سوء خدمات الإطعام: تقدم وجبة الغذاء على مستوى مطعم المدرسة, وبالنسبة لجودتها ... فحدث ولا حرج . أحيانا قد تجد بعض الحشرات تقاسمك الغذاء خاصة القرلو في السلاطة أو الحنش ... حقيقة هكذا يكرم طالب في الجزائر و في مدرسة وطنية عليا .
بالنسبة لوجبة العشاء فهي تقدم على مستوى الإقامة الجامعية, و إذا تكلمنا عن إقامة الذكور فطوابير الانتظار تؤول إلى الملا نهاية, قد تمضي 45 لاقتناء العشاء وسط فوضى و ازدحام خانققق .
4 ــ سوء مستوى بعض المدرسين: فهناك بعض الأساتذة ربي يسامحهم لا يفقهون شيئا ولا يجيدون تكلم اللغة الفرنسية فكيف بهم يُكونون مهندسين ؟ كما أنهم لا يراعون ظروف عيش الطلبة و معاناتهم

باارك الله فييك
اخي

وهذاا هو حااااااااااااال
الجامعاات
وبقية المداارس
فتبا

,يعطيكُم بركا لَعما حْسبتوها دُركا لَعبا الطالب أتْعبا أُو من همومكم تعَبا قاطع بْحور قاطع مُحيطات, كْرَهْ مالحيوط أُو عقلية الإنحطاط, نفس المحطات تقرا و لا ماتقراش بلا رشوة بلا معريفة والله ترشى مالشوماج, والله ترشى مالدمار, تتمرمد في الظُلمات, بالاك راح تقول يدافعو عليك في البرلمان, تمرض باللينار, يَرمِيوَك تحت الرمال
انديفوندي على الطلبة الجامعييين لي يعانِيوْ و يشوفو غير فاللعوَج بالعينين, مالليغراف عيانين, المشاكل تالمو عالمين, ضيعولهم لافونير يجيبو العام بعامين, أُو بزاف لي حاملين أُو حايرين مالحالة دي مالخالوطة لي داروها في السيستام تاع لي زيكول, جابولهم إين مالادي خلاتهم كلهم تايهين, على ديك لي يجيب الباك راه مادابيه يروح لهيك مادابيه راه يسكيفي, ناس كلهم بْهاد لي زيدي, ماللبريمار لسوكوندار مالليسي لينيفارسيتي, سياسة بيبليسيتي كسرت هاذ لسوسييتي باه بسيف راح تبريزيك ولا تبوسيك تسويسيدي, مالا سمع والله سيفري راهم قطعو الطلبا و الهربة ولات دوا مالطليان لأوتاوا, دارو حالة طوارئ لي جان راهي بالقوارب, عاديكا تشوفني قانط نشكي لرب العالي, كل عام العلم يعاني معْمايَل التعليم العالي, لعوَج ولا عادي و العار ولا روتين بالتدْراح و المعريفة و الرشوة على لي موديل, و علاه مشهم لاتين بالاقامة الجامعية, الحالة كارثية تقول مكة في الجاهلية وضعية مأساوية الجهات المعنية ظهرتلي راهي مكفوفة راهي عورة ولا معمية