أدوار المعلم في إدارة الصف

أدوار المعلم في إدارة الصف
_____________

- توضيح الأهداف التعليمية للطلاب.

- تحديد الأدوار التي يتحملها الطلاب في سبيل بلوغ الأهداف التعليمية .

- توزيع مسؤوليات إدارة الصف على الطلاب جميعاً ويحرص على مشاركة الطلاب في تحمل المسؤوليات.

- التعرف على حاجات الطلاب ومشكلاتهم , ويسعى إلى مساعدتهم على مواجهتها.

- تنظيم العلاقات الاجتماعية بين الطلاب , وتنمية الثقة والاحترام المتبادل بينهم.

- توضيح للطلاب النتائج المباشرة والبعيدة من وراء تحقيق الأهداف التعليمية.

- إثارة دهشة الطلاب وحب استطلاعهم من خلال أسئلة تدفعهم إلى الانتباه مثل : ”ماذا يحدث لو أن الشمس لم تظهر طوال العام؟“

أو ” لماذا لا تطير الدجاجة مثل العصفور ؟ علماً بأن للدجاجة جناحين أكبر من جناح العصفور.“

- استخدم أساليب التعزيز الايجابي بأشكالها المختلفة.

- يلجأ إلى تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وفق متطلبات الموقف التعليمي.

- استخدم استراتيجيات تعليمية متنوعة ولا يعتمد على أسلوبا أو نمطاً تعليمياً محدداً.

- استخدم أساليب التفاعل الصفي التي تشجع مشاركة الطلاب وأن يغير وينوع في وسائل .

- والتفاعل سواء في الوسائل اللغوية أم غير اللغوية وأن يغير نغمات صوته تبعاً لطبيعة الموقف التعليمي.

- اعتمد في تعامله مع تلاميذه على أساليب الإدارة الديمقراطية مثل العدل والتسامح والتشاور وتشجع أساليب النقد البناء واحترام الآراء.

- ينوع في الوسائل الحسية للإدراك فيما يختص بالسمع واللمس والبصر.

- يجنب الطلاب العوامل التي تؤدي إلى السلوك الفوضوي .

- يعالج حالات الفوضى وانعدام النظام بسرعة وحزم شريطة أن يحافظ على اتزانه الانفعالي.